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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/172763| Título : | ¿Por qué pensar la ESI más allá de la escuela? Sección Perspectiva |
| Palabras clave : | ESI;Organizaciones socio territoriales;Adultos |
| Editorial : | Facultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación |
| Descripción : | El abordaje de la Educación Sexual Integral es una oportunidad para que la escuela, en articulación con otros actores como las organizaciones socio territoriales, ofrezca respuestas eficaces a situaciones de vulneración de derechos, como las violencias por motivos de géneros, los abusos y el maltrato contra niñas, niños y juventudes. Pero también, nos propone la autora -docente e investigadora de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNC-, lo es para que las y los adultos y las nuevas generaciones podamos emprender una vivencia más libre de la sexualidad. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/172763 |
| Otros identificadores : | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/35461 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Ciencias Sociales - UNC - Cosecha |
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