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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/172678| Título : | Aportes para la defensa de la educación publica: el derecho a la universidad. “La inclusión que ya no es; las políticas públicas y el ajuste” |
| Palabras clave : | Universidad; políticas de inclusión; expansión y democratización |
| Editorial : | Facultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación |
| Descripción : | En el presente texto damos cuenta de aspectos brevemente presentados en ocasión de nuestra participación en la cátedra libre. Nuestros insumos son parte de trabajos de investigación y extensión sobre jóvenes y educación. Abordamos las juventudes desde el acceso o restricciones a derechos y políticas públicas. En esta oportunidad, presentamos políticas públicas, datos cuantitativos, normativas y datos cuantitativos que permitieron que jóvenes de sectores desfavorecidos accedieran al sistema de educación universitario. Ponemos en tensión la actual etapa de restricción de derechos y de retraimiento de políticas de inclusión que hacen que jóvenes atraviesen mayores obstáculos para ingresar y permanecer en la Universidad Pública. Abordamos tres ejes: el contexto en que la Educación Superior se constituye como derecho, se masifica y expande; las Políticas inclusivas en el Sistema de Educación Superior y en la Universidad Nacional de Córdoba, y los Desafíos a 100 años de la Reforma Universitaria. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/172678 |
| Otros identificadores : | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/25682 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Ciencias Sociales - UNC - Cosecha |
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