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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/171579
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorPérez, Silvia-
dc.creatorBustamante, Patricia-
dc.creatorGutierrez, Álvaro Fernando-
dc.creatorMartínez, Betty-
dc.creatorPinto Dueñas, Eliécer-
dc.creatorRamírez Mora, Nelson Oswaldo-
dc.creatorNieto Useche, Sandra-
dc.date2015-12-12-
dc.date.accessioned2023-02-17T18:13:56Z-
dc.date.available2023-02-17T18:13:56Z-
dc.identifierhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/POLI/article/view/1162-
dc.identifier10.26620/uniminuto.polisemia.10.17.2014.55-69-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/171579-
dc.descriptionThis article begins recognizing the interactions set up by human beings at different environments. It points out the third environment as the space where subjects experience different daily routines mediated by ICTs which have created social transformations. The interface is based in the third environment and is the matter discusses here. In the first part is clarified what the interface is; thus, the collective construction of the concept is a provocation. Then, it is explained the origin and evolution of the concept from 60’s to current days. It is conclude that communication is acknowledgement; however, it is advice that virtual languages, narratives, and knowledge can become in other ways of exclusion and marginalization that must be the subject of a thoughtful academic consideration which benefit the democratic advance of cultures.en-US
dc.descriptionEl artículo parte por reconocer las interacciones que establece el ser humano en distintos entornos; distingue al tercer entorno como espacio en donde los sujetos experimentan diversas actividades cotidianas, mediadas por las TIC que han generado transformaciones sociales. En el tercer entorno se asienta la interfaz, objeto de las reflexiones plasmadas en este espacio. En la primera parte de este texto se muestra la necesidad de precisar qué es la interfaz, entonces, la construcción colectiva del concepto se convierte en una provocación. Luego, se recorre el origen y la evolución del concepto, desde la década del sesenta hasta la actualidad. Se concluye que la comunicación es reconocimiento, no obstante se advierte que los lenguajes virtuales, las narrativas y los conocimientos pueden convertirse en otras formas de exclusión y de marginación que deben ser objeto de una profunda reflexión académica, en beneficio del avance democrático de las culturas.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTOes-ES
dc.relationhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/POLI/article/view/1162/1067-
dc.rightsDerechos de autor 2015 Polisemiaes-ES
dc.sourcePolisemia; Vol. 10 Núm. 17 (2014): enero-junio; 55-69es-ES
dc.sourcePolisemia; Vol. 10 No. 17 (2014): enero-junio; 55-69en-US
dc.sourcePolisemia; v. 10 n. 17 (2014): enero-junio; 55-69pt-BR
dc.source2590-8189-
dc.source1900-4648-
dc.source10.26620/uniminuto.polisemia.10.17.2014-
dc.subjectInterfaceen-US
dc.subjectthird environmenten-US
dc.subjectICTsen-US
dc.subjectinformationen-US
dc.subjectcommunicationen-US
dc.subjectculture.en-US
dc.subjectInterfazes-ES
dc.subjecttercer entornoes-ES
dc.subjectTICes-ES
dc.subjectinformaciónes-ES
dc.subjectcomunicaciónes-ES
dc.subjectcultura.es-ES
dc.titleThe interface: body extension or a space to communication. Metaphors that overlapen-US
dc.titleLa interfaz: extensión del cuerpo o espacio para la comunicación. Metáforas que se traslapanes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro de Educación para el Desarrollo - CED - Cosecha

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