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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/171343| Título : | Chilean teachers’ perceptions of their classroom assessment perspectives, skills, and practices Percepción de los docentes chilenos sobre sus perspectivas, habilidades y prácticas evaluativas en el aula |
| Palabras clave : | perspectivas;habilidades;prácticas;evaluación de los aprendizajes;perspectives;skills;practices and assessment of learning |
| Editorial : | Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades. |
| Descripción : | This paper aims at analysing primary/secondary school and university teachers’ classroom assessment perspectives, skills, and practices (n=73), particularly with regard to their professional experience, educational level, work location, and academic degree. The comparative studies on mean differences were conducted through an Anova analysis, t test, and Pearson correlations. The findings indicated there were no statistical differences in the professional experience and educational level dimensions. However, there was a direct correlation between classroom assessment practices and the skills participants claimed to possess. La finalidad de este artículo es analizar las perspectivas, habilidades y prácticas evaluativas de profesores de Educación Superior y Educación Básica (N=73) en relación con la experiencia profesional, nivel educacional donde se desempeñan y grado académico. Los estudios comparativos de diferencias de medias se realizaron mediante el análisis de ANOVA, prueba t y las correlaciones a través del coeficiente de Pearson. Los resultados indican que no existen diferencias estadísticamente significativas en las dimensiones evaluadas con respecto al lugar donde trabajan los profesores y la experiencia profesional que poseen. Sin embargo, se advierte una correlación directa de las prácticas evaluativas que utilizan en el aula y las habilidades que declaran tener. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/171343 |
| Otros identificadores : | http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/1251 10.4067/S0718-07052017000300021 |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Ciencias de la Educación - ICE/UACH - Cosecha |
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