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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorHenao-Castro, Alejandro-
dc.date2021-12-06-
dc.identifierhttps://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/3292-
dc.identifier10.25054/2027257X.3292-
dc.descriptionBiodiversity, more than a concept, can be understood as the sum of different components that are not only limited to the number of species in a given place, but also the prevailing conditions of such place, as well as the variations that are part of the natural dynamics of both biotic and abiotic components on different scales of time and space. Considering the above and, despite of the great importance that biodiversity represents for the well-being of humanity, the current trend results in an accelerated and uncontrolled advance of the loss of biodiversity in every ecosystems of the planet. This problem is the result of the synergy of multiple factors, that together, lead to a less than encouraging outlook. This writing aims to reinforce the concept and theories that originated the current biodiversity, the state of knowledge of Colombia’s biodiversity and, in addition, addresses the factors that influence the biodiversity loss, all of this, in order to consider environmental education as a powerful tool to counteract the negative effects of the current behavior of human beings.en-US
dc.descriptionLa biodiversidad, más que un concepto, puede entenderse como la suma de distintos componentes que no solo se limitan al número de especies en un sitio determinado, sino que también deben considerarse las condiciones imperantes en ese sitio, así como las variaciones que hacen parte de la dinámica natural, tanto del componente biótico como abiótico en distintas escalas de tiempo y espacio. Considerando lo anterior y, a pesar de la gran importancia que representa la biodiversidad para el bienestar de la humanidad, la tendencia actual redunda en un avance acelerado y descontrolado de la pérdida de biodiversidad en todos los ecosistemas del planeta. Esta problemática, evidentemente, es el resultado de la sinergia de múltiples factores que en conjunto conducen a un panorama poco alentador. En este documento se pretende reforzar el concepto y las teorías que dieron origen a la gran biodiversidad actual, el estado de conocimiento de la biodiversidad de Colombia y, además, abordar los factores que influyen en la pérdida de biodiversidad, todo esto con el fin de considerar la educación ambiental como una herramienta poderosa para contrarrestar los efectos negativos del actual comportamiento de los seres humanos.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.formattext/html-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Surcolombianaes-ES
dc.relationhttps://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/3292/4274-
dc.relationhttps://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/3292/4432-
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dc.rightsDerechos de autor 2021 Revista pacaes-ES
dc.sourceRevista paca; Núm. 11 (2021)es-ES
dc.source2711-1288-
dc.source2027-257X-
dc.subjectbiodiversidad, especie, ecosistemas, educación ambiental, intervención antropogénica.es-ES
dc.subjectanthropic intervention, biodiversity, ecosystem, environmental education, specie.en-US
dc.titleBiodiversity as a reference to promote the conservation of Colombia’s ecosystemsen-US
dc.titleLa biodiversidad como referente para promover la conservación de los ecosistemas colombianoses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro de Investigacion en Calidad de la Educación - CICE - Cosecha

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