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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGiraldo Colmenares, Dignoria-
dc.date2012-05-03-
dc.date.accessioned2022-06-07T16:47:07Z-
dc.date.available2022-06-07T16:47:07Z-
dc.identifierhttps://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2143-
dc.identifier10.25054/2027257X.2143-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/169444-
dc.descriptionEn la enseñanza tradicional, el proceso educativo gira en torno al docente, quien emplea como recursos básicos, la tiza, el tablero; la metodología de tra­bajo es explicativa, ilustrativa y demostrativa, se ejecuta por medio de la clase magistral teórica; el alumno es un receptor pasivo de información. La evalua­ción del aprendizaje, se hace a través de exámenes orales o escritos, la mayoría de las veces con preguntas subjetivas, no contextualizadas; los resultados son utilizados por el maestro para acreditar el nivel de competencias del alumno. Con las nuevas tecnologías a nivel educativo, se implemento el sistema de for­mación por créditos o unidades de labor académica, en el cual los niños realizan actividades presenciales con sus docentes y trabajo autónomo, no presencial y personalizado.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.formattext/html-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Surcolombianaes-ES
dc.relationhttps://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2143/3340-
dc.relationhttps://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2143/3480-
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dc.relation/*ref*/Publicación de este documento en EDUTEKA: Diciembre 16 de 2006. Última modificación de este documento: Diciembre 16 de 2006.-
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dc.relation/*ref*/LOPEZ J.,N.E (2008). http://maestriaeducacion.wikispaces.com/file/view/ MODERNIZACION+ACADEM+-
dc.rightsDerechos de autor 2012 Revista PACAes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceRevista paca; Núm. 3 (2012); 161-171es-ES
dc.source2711-1288-
dc.source2027-257X-
dc.subjecttecnología tices-ES
dc.subjectenseñanza estadísticaes-ES
dc.subjectmedidas de tendencia centrales-ES
dc.subjectmetodologíaes-ES
dc.titleEnseñanza de la estadística: comparación de la efectividad del método tradicional y un nuevo método utilizando las Tices-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro de Investigacion en Calidad de la Educación - CICE - Cosecha

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