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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRamos Núñez, Oscar Iván-
dc.date2012-05-03-
dc.date.accessioned2022-06-07T16:47:06Z-
dc.date.available2022-06-07T16:47:06Z-
dc.identifierhttps://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2135-
dc.identifier10.25054/2027257X.2135-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/169438-
dc.descriptionLa mirada instrumentalista que desde la escuela percibe a la comunicación como difusión/transmisión de información, la relación principalmente académica/disciplinar que construyen maestros y estudiantes a través de sus prácti­cas pedagógicas, y la escasa investigación que existe en la región sobre la comunicación en la escuela, son el referente contextual que posibilitó desarrollar esta investigación con el ánimo de contribuir a la solución de estas necesidades presentadas en el contexto escolar. De acuerdo a estas necesidades, se propuso el estudio de la comunicación en la escuela a partir de los imaginarios que conciben los actores educativos sobre la comunicación, las prácticas pedagógicas que desarrollan los maestros en el entorno escolar y las relaciones comunicativas que construyen en la escuela los sujetos del proceso educativo.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.formattext/html-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Surcolombianaes-ES
dc.relationhttps://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2135/3331-
dc.relationhttps://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2135/3473-
dc.relation/*ref*/No Aplica-
dc.rightsDerechos de autor 2012 Revista PACAes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceRevista paca; Núm. 3 (2012); 43-47es-ES
dc.source2711-1288-
dc.source2027-257X-
dc.subjectcomunicaciónes-ES
dc.subjectdocentees-ES
dc.subjectalumnoes-ES
dc.subjectescuelaes-ES
dc.subjectinformaciónes-ES
dc.titleLa comunicación docente-alumno: interacción social que transforma o perpetúa la escuelaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro de Investigacion en Calidad de la Educación - CICE - Cosecha

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