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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/169414Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Lomas, Carlos | - |
| dc.date | 2013-07-30 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-06-07T16:47:02Z | - |
| dc.date.available | 2022-06-07T16:47:02Z | - |
| dc.identifier | https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2096 | - |
| dc.identifier | 10.25054/2027257X.2096 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/169414 | - |
| dc.description | El aprendizaje del uso de las palabras ha de estar al servicio de la comunicación entre las personas y de la convivencia democrática. Por ello, la educación lingüística debería entenderse no sólo como una tarea orientada a enseñar una serie de técnicas y de estrategias que favorezcan el aprendizaje de competencias comunicativas sino tambi´én como una oportunidad para identificar y evaluar en las aulas los efectos culturales del hacer lingüístico y comunicativo de los textos y para fomentar una conciencia crítica contra los usos y abusos de los que es objeto el lenguaje cuando se pone al servicio de la discriminación, del menosprecio, de la injusticia, de la ocultación y de la mentira. En otras palabras, la educación lingüística no debiera disociarse de la enseñanza y del aprendizaje de actitudes éticas y de conocimientos sociolingüísticos que fomenten en las aulas el aprendizaje de la democracia y el aprecio de la diversidad lingüística y cultural de las comunidades de habla. De ahí la importancia de contribuir desde la educación a la emancipación comunicativa del alumnado y de fomentar una actitud crítica ante la utilización del lenguaje al servicio de ideologías y de acciónes que en nada favorecen la equidad, la democracia y la convivencia armoniosa entre las personas y los pueblos. "A mis doce años de edad estuve a punto de ser atropellado por una bicicleta. Un aseñor cura que pasaba me salvó con un grito: ¡Cuidado! El ciclista cayó a tierra. El señor cura, sin detenerse, me dijo: ¿Ya vio lo que es el poder de la palabra?". Gabriel García Márquez (2004) | es-ES |
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| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Surcolombiana | es-ES |
| dc.relation | https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2096/3252 | - |
| dc.relation | https://journalusco.edu.co/index.php/paca/article/view/2096/3372 | - |
| dc.relation | /*ref*/ARISTOTELES: Retórica. Gredos. Madrid, 1990. | - |
| dc.relation | /*ref*/BOURDIEU, Pierre (1982) ¿Qué significa hablar? Economía de los intercambios lingüísticos. Akal. Madrid, 1985. | - |
| dc.relation | /*ref*/CALSAMIGLIA, Helena y TUSÓN, Amparo (1999): Las cosas del decir. Manual de análisis del discurso. Ariel. Barcelona. | - |
| dc.relation | /*ref*/CRYSTAL, David (1987): Enciclopedia del lenguaje de la Universidad de Cambridge. Taurus. Madrid, 1994. | - |
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| dc.relation | /*ref*/FREIRE, Paulo (1984): La importancia de leer y el proceso de liberación. Siglo XXI. Madrid. | - |
| dc.relation | /*ref*/GARCÍA MARQUEZ, Gabriel (2004): "Botella al mar para el dios de las palabras". En EL PAÍS, 18 de octubre de 2004. | - |
| dc.relation | /*ref*/GRACIDA, Isabel y LOMAS, Carlos (2008): "Currículo y educación lingüística", en Textos de Didáctica de la Lengua y de la Literatura, n° 48. Graó. Barcelona. | - |
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| dc.relation | /*ref*/MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA (2007): Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria. Boletín Oficial del Estado, 5 de enero de 2007. Madrid. | - |
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| dc.rights | Derechos de autor 2013 Revista PACA | es-ES |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | es-ES |
| dc.source | Revista paca; Núm. 5 (2013); 9-28 | es-ES |
| dc.source | 2711-1288 | - |
| dc.source | 2027-257X | - |
| dc.subject | poder | es-ES |
| dc.subject | palabras | es-ES |
| dc.subject | democr´ácia | es-ES |
| dc.subject | técnicas | es-ES |
| dc.title | El poder de las palabras y las palabras del poder | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Investigacion en Calidad de la Educación - CICE - Cosecha | |
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