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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168675| Título : | El Ciberbullying como reto para la Educomunicación |
| Autor : | |
| Palabras clave : | ;ciberbullying; acoso escolar en redes sociales; comunicación digital; educomunicación; estrategia de comunicación.; |
| Editorial : | Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana |
| Descripción : | La investigación muestra elementos teóricos y metodológicos orientados a la prevención del ciberbullying en las redes sociales. El estudio se llevó a cabo en el instituto preuniversitario Thanh Long de Vietnam. Se realizó un diseño de investigación descriptiva y aplicada dirigida a identificar el estado actual que presenta la comunidad seleccionada en relación con la práctica del bullying en redes sociales y sus principales prácticas desde la mirada de los estudiantes y otros agentes de la institución educativa de estudio. Se propone una estrategia educomunicativa orientada a prevenir el ciberbullying en su público objetivo, que contribuirá a mejorar la comunicación en redes. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168675 |
| Otros identificadores : | http://ojs.uh.cu/index.php/RCIC/article/view/287 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Comunicación - FCOM - Cosecha |
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