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4. Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEDU/UFRGS - Cosecha

Título :	‘Mas Eles São Índios de Verdade?’: representações indígenas na sala de aula
Palabras clave :	Tapuios do Carretão;Identidade Indígena;Representações;Sala de Aula
Editorial :	FACED - UFRGS
Descripción :	As autoras, com o objetivo de verificar a implementação da Lei 11.645/08, que assinala a obrigatoriedade do ensino de história e culturas indígenas na sala de aula, apresentam o estudo desenvolvido sobre representações indígenas de discentes das séries finais do ensino fundamental, em escolas situadas em municípios com níveis diferenciados de contato com a comunidade dos Tapuios do Carretão do estado de Goiás. Para tanto, partem de uma abordagem comparativa, uma vez que o estudo do imaginário sobre os povos nativos no Brasil aponta para duas concepções desencontradas acerca dos indígenas na consciência nacional, fundamentadas na proximidade e no distanciamento entre a sociedade não indígena e os povos originários.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/165560
Otros identificadores :	https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/76388
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