Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/165462| Título : | Saber y Educación |
| Palabras clave : | Filosofia de la Educación;pensamiento;saber;educación;crisis |
| Editorial : | FACED - UFRGS |
| Descripción : | En un momento en el que la crisis de la educación coincide con una crisis de legitimidad del saber transmitido y con una reproblematización del sentido de la existencia, se trata de replantear pedagógicamente la pregunta por el valor del saber para orientar y dar sentido a la vida de los hombres. A partir de un relato histórico-pedagógico que intenta poner de manifiesto la ambigüedad de la relación que la educación mantiene con el saber, y más allá de entender la educación como transmisión del conocimiento recibido, se aboga por recuperar el ejercicio del pensarniento entendido como cuestionamiento del saber y como indisciplina frente a sus reglas. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/165462 |
| Otros identificadores : | https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/71458 |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEDU/UFRGS - Cosecha |
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