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Título : Educação Profissional nos EUA: traços históricos, legais e curriculares
Palabras clave : Educação Profissional;Legislação;Currículo;EUA
Editorial : FACED - UFRGS
Descripción : Este texto traça um panorama geral do sistema de ensino dos Estados Unidos, seguido de uma descrição de marcos históricos e das principais legislações que definem a educação profissional naquele país. Sem a pretensão de efetuar análises sistemáticas, o artigo se fundamenta na percepção que os seus autores construíram a partir de visitas, entrevistas, conversas, leitura de legislações e contato com a cultura estadunidense referente à formação para atuação profissional. A configuração de educação profissional, que se tem naquele país, ilustra a força motriz que os move. Há também um forte movimento para aprovar legislações que cobrem dos Estados avaliações em larga escala que monitorem o desempenho dos alunos. 
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/165409
Otros identificadores : https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/66866
Aparece en las colecciones: Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEDU/UFRGS - Cosecha

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