1. Repositorio institucional de CLACSO
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4. Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEDU/UFRGS - Cosecha

Título :	Boarding School: limits and paradoxes of a total institution O Internato Escolar: limites e paradoxos de uma instituição total
Palabras clave :	Boarding School. School Professionals. Norms. Personalization. Total Institution.;Internato Escolar. Profissionais da Escola. Normas. Personalização. Instituição Total.
Editorial :	FACED - UFRGS
Descripción :	The boarding school is a mode of schooling that provides housing and meals. In this type of educational facility, time is extended when comprising what is usually separated: survival, work and leisure. This characteristic leads Goffman to consider it as a total institution. The time extension of this influence and the intense collective life produced by it allow the development of strong personal and emotional relationships on one hand and, ont eh other one, certain hidden provisions and practices that limit the ascendancy of this institution. O internato escolar é uma modalidade de escolarização que oferece alojamento e refeições. Dentro desse tipo de estabelecimento escolar, o tempo se amplia ao englobar o que é normalmente separado: a sobrevivência, o trabalho e os lazeres. Essa característica faz com que Goffman o considere como uma instituição total. A extensão temporal dessa influência e a intensa vida coletiva que ela acarreta permitem o desenvolvimento de relações pessoais e emocionais fortes por um lado, e por outro, certas disposições e práticas ocultas que limitam a ascendência dessa instituição.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/165340
Otros identificadores :	https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/61105
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