Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	Ficha Catalográfica	-
	-	The landscape of teacher licensure in the united states: potential implications for art education in Brazil	-
	-	Expediente	-
	-	The Escolinha de Arte de São Paulo: from March, 1968 to June, 1971. Third chapter: experience with television	-
	-	Cinema and education: repertory, themes & articulations	-
	-	Enseñanza superior mediada por la imagen presentada por las tecnologías digitales - dicotomía entre dimensión instrumental y discurso de visualidades	-
	-	Los profesores incompletos	-
	-	Enseñanza del Arte: un ejercicio de reflexión y escritura propia	-
	-	The epistemology of teaching of drawing	-
	-	Políticas públicas de formación de profesores de Educación Artística: perspectivas en dos realidades, Brasil y Argentina	-
	-	(En) versiones didácticas: posibilidades poéticas para los procesos de formación docente	-
	-	The importance of contemporary art to the future teacher: an approach from the perspective of the students	-
	-	Art as experience and the teaching/learning processes in visual arts	-
	-	The teacher in focus in the contemporary art education	-
	-	Audiovisual and semiotics: some approaches resulting from the study of the adaptation of a literary piece into the animation language	-
	-	Assembling Shreds of History: dance and memory of the last Argentine civic-military dictatorship	-
	-	Transgenderities in Performance: gender disobedience and anticoloniality in the performing arts	-
	-	The Aura of Professing: deterritorialization of authority towards communitas and enthusiasm	-
	-	Èmí, Ofò, Asé: Elinga and the dance of the Mulheres do Àse	-
	-	Do Asfalto ao Mato: a pesquisa da Cia. Livre na criação de uma cena épica e perspectivista	-