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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorOlivieri Lopes Carmignolli, Andreza-
dc.creatorMuzzeti, Luci Regina-
dc.date2017-06-01-
dc.date.accessioned2022-03-29T20:48:44Z-
dc.date.available2022-03-29T20:48:44Z-
dc.identifierhttps://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/9996-
dc.identifier10.26673/rtes.v13.n1.jan-jun2017.9996-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/159387-
dc.descriptionEste texto apresenta um relato de pesquisa sobre o componente curricular de Ciências Físicas e Biológicas, utilizado para analisar o processo de ensino por meio da experiência de ensinar e aprender. As leis Nº 4024/61, Nº 5692/71 e Nº 9394/96 serão citadas para demonstrar a evolução no ensino de ciências. Entretanto, nosso objetivo é mostrar que a aprendizagem só se torna significativa quando a experiência faz sentido para o aprendiz e o ajuda a construir o conhecimento.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquarapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/9996/6850-
dc.rightsCopyright (c) 2017 Temas em Educação e Saúdept-BR
dc.sourceThemes in Education and Health; v. 13, n.1, jan./jun. (2017); 179-185en-US
dc.sourceTemas em Educação e Saúde ; v. 13, n.1, jan./jun. (2017); 179-185pt-BR
dc.source2526-3471-
dc.source1517-7947-
dc.source10.26673/rtes.v13.n1.jan-jun2017-
dc.subjectensino de ciênciaspt-BR
dc.subjectexperiênciapt-BR
dc.subjectaprendizagempt-BR
dc.subjectconhecimento.pt-BR
dc.titleO que aprendemos daquilo que nos é ensinadopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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