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Título : Consequences of the food suspension on the family economy of the members of the Ulpiano Navarro Educational Unit caused by COVID-19
Consecuencias de la suspensión alimentaria en la economía familiar de los miembros Unidad Educativa Ulpiano Navarro a causa de la COVID-19
Palabras clave : Food plan;Crisis;Covid-19;Confinement;Family economy;Plan alimentario;Crisis;La covid-19;Confinamiento;Economía familiar
Editorial : Red Iberoamericana de Pedagogía
Descripción : The investigation entitled Consequences of the food suspension in the family economy of the members of the Ulpiano Navarro Educational Unit due to COVID-19, is a study carried out in the aforementioned institution located in the rural parish of Quichinche belonging to Otavalo, Imbabura province, the which aimed to analyze the consequences generated by the temporary suspension of the rural school feeding plan in the family economy of the students of the Ulpiano Navarro Educational Unit due to the declaration of a pandemic due to the expansion of COVID-19 during the period of Mandatory national confinement between March and May 2020, a measure ordered by the Central Government to stop the spread of contagion of this disease, the representatives and / or relatives of the students, not being able to work normally due to the aforementioned restrictions, noticed a decrease significant in your monthly monetary income, as well Once, since the students were unable to attend educational institutions in person, they were not benefited from the food they received on a daily basis. The research is of a descriptive type aimed at detailing the qualities and attributes of the population under study. The survey is used as a methodological strategy, and the questionnaire together with the interview guide as instruments, the result obtained highlights the enormous social crisis where a large part of the families belonging to the Ulpiano Navarro Educational Unit had difficulties in acquiring goods and food due to the lack of money and the absence of effective planning of the Ministry of Education for the execution of these feeding programs.
La investigación titulada “Consecuencias de la suspensión alimentaria en la economía familiar de los miembros Unidad Educativa Ulpiano Navarro a causa del COVID-19” es un trabajo realizado en la mencionada institución ubicada en la parroquia rural de Quichinche perteneciente a Otavalo, provincia de Imbabura, la cual tuvo como objetivo analizar las consecuencias generadas a causa de la suspensión temporal del plan de alimentación escolar rural en la economía familiar de los estudiantes de la Unidad Educativa Ulpiano Navarro debido a la declaratoria de pandemia por la expansión del COVID-19 durante el período de confinamiento obligatorio nacional entre marzo y mayo del año 2020, medida dispuesta por el Gobierno Central para frenar la expansión de contagios de esta enfermedad, los representantes y/o familiares de los estudiantes al no poder trabajar normalmente debido a las restricciones ya mencionadas notaron una disminución significativa en sus ingresos monetarios mensuales, a su vez, los alumnos al no poder asistir de manera presencial a las instituciones educativas, no fueron beneficiados de los productos alimenticios que recibían diariamente. La investigación es de tipo descriptivo encaminada a detallar las cualidades y atributos de la población objeto de estudio. Como estrategia metodológica se utiliza la encuesta, y como instrumentos el cuestionario junto con la guía de entrevista, el resultado obtenido resalta la enorme crisis social donde gran parte de las familias pertenecientes a la Unidad Educativa Ulpiano Navarro tuvieron dificultades para la adquisición de bienes y alimentos debido a la falta de dinero y la ausencia de planificación efectiva del Ministerio de Educación para la ejecución de estos programas de alimentación.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157960
Otros identificadores : https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1720
10.36260/rbr.v11i3.1720
Aparece en las colecciones: Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha

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