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Título :	Contemporary social research: difficulties, problems and challenges. La investigación social contemporánea: dificultades, problemas y desafíos.
Palabras clave :	Qualitative social research;Multimethods;Mixed methods or methodological triangulation and grounded theory;Positivist quantitative research;Investigación social cualitativa;Multimétodos;Métodos mixtos o triangulación metodológica y teoría fundamentada;Investigación cuantitativa positivista
Editorial :	Red Iberoamericana de Pedagogía
Descripción :	The proposed article focuses its analysis on the reflection of the problems, difficulties and challenges of contemporary social research, for which it was necessary to start from the historical debate between quantitative and qualitative research methods and the insertion of positivism in the practices of researchers. coming to point out on the revised bibliography of several authors, proposals for overcoming this debate through the application of “multimethods”, “mixed methods” or “methodological triangulation”, giving rise to different perspectives of social research and a series of consequences around its design, characterized by its flexibility, which acquires reliability and validity through methodologies such as “methodological surveillance”, “making the unobservable observable” which together with “Grounded Theory” allows qualitative methodology overcome fragmentation in data analysis while conceptualizing and classifying r more clearly the data from the empirical base. Subsequently, it is analyzed how to overcome the common sense of the investigators through the theory, so necessary to explain the underlying part in the observations about the world, where the articulation of theory, method / technique and empirical basis is fundamental when analyzing the data. of reality that are not collected, but are produced through the encounter between researcher and researched, who cooperatively build knowledge. Next, a critique of the prevailing positivist research in the Ecuadorian context is presented, which together with wrong policies hinder and many of the times impede the development of research in the social field. Finally, challenges are posed to our own investigative practices in the face of the epistemic turns of the feminist, the environmental, the decolonial, the hermeneutic and the complexity; closing the analysis momentarily with the importance of promoting ethical processes in social research. El artículo propuesto centra su análisis en la reflexión de los problemas, dificultades y desafíos de la investigación social contemporánea, para lo cual fue necesario partir del debate histórico entre métodos de investigación cuantitativa y cualitativa y la inserción del positivismo en las prácticas de los investigadores, llegando a señalar sobre la bibliografía revisada de varios autores y autoras, propuestas de superación de este debate mediante la aplicación de “multimétodos”, de “métodos mixtos” o de la “triangulación metodológica” , dando lugar a diversas perspectivas de la investigación social y una serie de consecuencias en torno a su diseño, caracterizado por su flexibilidad, que adquiere confiabilidad y validez a través de metodologías como la “vigilancia metodológica”, “hacer observable lo inobservable” que junto con la “Teoría Fundamentada” permite a la metodología cualitativa superar la fragmentación en el análisis de los datos y al mismo tiempo conceptualizar y clasificar en forma más clara los datos provenientes de la base empírica. Posteriormente se analiza cómo superar el sentido común de los invetigadores a través de la teoría, tan necesaria para explicar la parte subyacente en las obervaciones sobre el mundo, donde la articulación teoría, método/técnica y base empírica es fundamental al momento de analizar los datos de la realidad que no se recogen, sino que se los producen a través del encuentro entre investigador e investigado, quienes construyen cooperativamente el conocimiento. Seguidamente se presenta una crítica a la investigación positivista imperante en el contexto ecuatoriano, que junto a políticas erradas entorpecen y muchas de las veces impiden el desarrollo de investigaciones en el campo social. Finalmente, se plantean desafíos a nuestras propias prácticas investigativas frente a los giros epistémicos de lo feminista, lo ambiental, lo decolonial, de la hermenéutica y de la complejidad; cerrando el análisis momentáneamente con la importancia de promover procesos éticos en la investigación social. 
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157873
Otros identificadores :	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1630 10.36260/rbr.v11i1.1630
Aparece en las colecciones:	Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha

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