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Título : Virtual platforms as a technology resource for focus group
Las plataformas virtuales como recurso tecnológico para grupos focales
Palabras clave : Cultural consumption;young university students;virtual platforms;Consumo cultural;jóvenes universitarios;plataformas virtuales
Editorial : Red Iberoamericana de Pedagogía
Descripción : With the goal of designing an evaluation instrument to find out about the cultural consumption among young university students at the Universidad Autónoma del Carmen, an activity with an experimental group was carried out as a pilot activity to listen from the subjects involved about the cultural activities carried out by them. The experience was carried out through the Microsoft Teams virtual platform, during the worldwide confinement caused by COVID 19.
Con la finalidad de diseñar un instrumento de evaluación que permita conocer el consumo cultural de los jóvenes universitarios de la Universidad Autónoma del Carmen se realizó, como actividad piloto, un grupo focal para escuchar de viva voz las actividades culturales que llevan a cabo estudiantes del nivel superior, esto se realizó mediante la plataforma virtual Microsoft Teams, debido al periodo de confinamiento originado en el mundo por la COVID 19.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157474
Otros identificadores : https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1149
10.36260/rbr.v9i12.1149
Aparece en las colecciones: Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha

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