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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSepúlveda Alzate, John Hamilton-
dc.creatorCortés Cardona, Lina María-
dc.date2020-09-01-
dc.date.accessioned2022-03-29T19:37:52Z-
dc.date.available2022-03-29T19:37:52Z-
dc.identifierhttps://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1061-
dc.identifier10.36260/rbr.v9i9.1061-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157411-
dc.descriptionThis paper provides a critical view about the phenomenon of globalization, from the power relations that emerge from global and local practices in education; in addition to the meanings produced by understanding the teacher as a cultural identity and subject of knowledge from his/her territory. Some conceptual positions are taken in order to understand the glocal pedagogy from a cultural, free and pluralistic perspective, based on the approach of the capacities.en-US
dc.descriptionEl artículo aporta una mirada crítica al fenómeno de la globalización, desde las relaciones de poder que emergen de las prácticas globales y locales en la educación; además de los sentidos y significados que se producen al entender al maestro como identidad cultural y sujeto de saber desde su territorio. Se asumen algunas posturas conceptuales que permiten comprender la pedagogía glocal desde una perspectiva cultural, libre y pluralista, sustentado en el enfoque de las capacidades.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherRed Iberoamericana de Pedagogíaes-ES
dc.relationhttps://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1061/964-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceBoletín Redipe Journal; Vol. 9 No. 9 (2020): Political culture, pedagogy and learning; 57-64en-US
dc.sourceRevista Boletín Redipe; Vol. 9 Núm. 9 (2020): Cultura política, pedagogía y aprendizaje; 57-64es-ES
dc.source2256-1536-
dc.subjectTeacheren-US
dc.subjectCultural identityen-US
dc.subjectTerritoryen-US
dc.subjectGlocal pedagogyen-US
dc.subjectApproach of the capacitiesen-US
dc.subjectMaestroes-ES
dc.subjectIdentidad culturales-ES
dc.subjectTerritorioes-ES
dc.subjectPedagogía glocales-ES
dc.subjectEnfoque de las capacidadeses-ES
dc.titleGlocal pedagogy: an analysis from the capacity approachen-US
dc.titlePedagogía glocal: un análisis desde el enfoque de las capacidadeses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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