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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorFuentes López, Héctor Javier-
dc.creatorContreras Bravo, Leonardo Emiro-
dc.creatorGonzález Guerrero, Karolina-
dc.date2020-08-01-
dc.date.accessioned2022-03-29T19:37:51Z-
dc.date.available2022-03-29T19:37:51Z-
dc.identifierhttps://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1052-
dc.identifier10.36260/rbr.v9i8.1052-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157403-
dc.descriptionReturns to education, measured through the wages received by workers, are a way of measuring how profitable it is for an individual to invest both in time and financial resources. Workers bear an opportunity cost when they decide to spend their time improving their skills and expecting better returns measured in their earned wages. This article seeks evidence to corroborate how profitable, for a Colombian worker, the resources dedicated to their training. From the theory of human capital, a model is constructed that estimates these returns along with other elements that specify the average salary of a Colombian worker.en-US
dc.descriptionLos retornos a la educación, medidos a través del salario, que perciben los trabajadores son una forma de medir que tan rentable resulta para un individuo su inversión tanto en tiempo como en recursos financieros. Los trabajadores asumen un costo de oportunidad cuando deciden dedicar su tiempo a mejorar sus habilidades y esperar mejores retornos medidos en su salario devengado. El presente artículo busca evidencia que permita corroborar qué tan rentable resulta, para un trabajador colombiano, los recursos dedicados a su capacitación. A partir de la teoría del capital humano, se construye un modelo que estima dichos retornos junto con otros elementos que definen el salario promedio de un trabajador en Colombia. es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherRed Iberoamericana de Pedagogíaes-ES
dc.relationhttps://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1052/954-
dc.sourceBoletín Redipe Journal; Vol. 9 No. 8 (2020): Education, Covid y ICT ; 194-203en-US
dc.sourceRevista Boletín Redipe; Vol. 9 Núm. 8 (2020): Educación, Covid y TIC; 194-203es-ES
dc.source2256-1536-
dc.subjectHuman capitalen-US
dc.subjectreturns to educationen-US
dc.subjectregression modelsen-US
dc.subjectwagesen-US
dc.subjectheads of householden-US
dc.subjectCapital humanoes-ES
dc.subjectretornos a la educaciónes-ES
dc.subjectmodelos de regresiónes-ES
dc.subjectsalarioses-ES
dc.subjectjefes de hogares-ES
dc.titleEstimated returns on investment in education on the wages of heads of household in Colombia for 2018en-US
dc.titleEstimación de los retornos de la inversión en educación sobre los salarios de los jefes de hogar en colombia para el año 2018es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha

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