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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorTobar Esparza, Alex Patricio-
dc.date2020-03-01-
dc.date.accessioned2022-03-29T19:37:39Z-
dc.date.available2022-03-29T19:37:39Z-
dc.identifierhttps://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/925-
dc.identifier10.36260/rbr.v9i3.925-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157311-
dc.descriptionThe bulk of the contributions included in number 9_3 of our Redipe Bulletin Magazine revolve around reflections and inquiries about critical and formative reading and writing, educational inclusion, teaching and application of mathematics and technology. Other works address educational processes related to the perspectives of global and human development, and of an eventual, critical and purposeful education against the ravages that a savage capitalism makes of life, ecosystems and the human being.en-US
dc.descriptionEl grueso de las contribuciones que recoge el número 9_3 de nuestra Revista Boletín Redipe gira alrededor de reflexiones e indagaciones sobre las lectura y escritura críticas y formativas, la inclusión educativa, la enseñanza y aplicación de las matemáticas y la tecnología. Otros trabajos abordan procesos educativos relacionados con las perspectivas del desarrollo global y humano, y de una educación acontecimental, crítica y propositiva frente a los estragos que un capitalismo salvaje hace de la vida, de los ecosistemas y del ser humano.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherRed Iberoamericana de Pedagogíaes-ES
dc.relationhttps://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/925/844-
dc.sourceBoletín Redipe Journal; Vol. 9 No. 3 (2020): Language, mathematics and educational inclusion; 18-23en-US
dc.sourceRevista Boletín Redipe; Vol. 9 Núm. 3 (2020): Lenguaje, matemáticas e inclusión educativa; 18-23es-ES
dc.source2256-1536-
dc.subjectLanguageen-US
dc.subjectmathematicsen-US
dc.subjecteducational inclusionen-US
dc.subjectLenguajees-ES
dc.subjectmatemáticases-ES
dc.subjectinclusión educativaes-ES
dc.titleJournal Vol 9 No 3. Language, mathematics and educational inclusionen-US
dc.titleRevista Vol 9 No. 3. Lenguaje, matemáticas e inclusión educativaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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