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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGuzmán Ocampo, Melenie Felipa-
dc.creatorGuillermo Echeverría, María José-
dc.creatorPérez Nares, Yazmin del Carmen-
dc.date2019-09-01-
dc.date.accessioned2022-03-29T19:37:29Z-
dc.date.available2022-03-29T19:37:29Z-
dc.identifierhttps://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/823-
dc.identifier10.36260/rbr.v8i9.823-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157239-
dc.descriptionThe present work exhibits the processes of analysis and the resulting appropriation of the theoretical principles of the fifth semester students enrolled in the  Academic Program: Comunicación y Gestión Cultural or Communication and Cultural Management, when being encouraged to confront their perspective on social networks such as Youtube, Facebook, Instagram, Linkedin y Tumbrl with the deontological principles applicable to their future professional practice; as part of the exercises proposed in the subject: La Ética Periodística Aplicada a la Comunicación y a la Gestión Cultural or Journalism Ethics applied to Communication and Cultural Management.en-US
dc.descriptionEl presente trabajo expone los procesos de análisis y la consecuente apropiación de los principios teóricos de los alumnos del quinto ciclo del Programa Educativo de Comunicación y Gestión Cultural, al verse incitados a confrontar su óptica de las redes sociales como Youtube, Facebook, Instagram, Linkedin y Tumbrl con los principios deontológicos aplicables al ejercicio de su futura profesión; esto como parte de los ejercicios propuestos en la materia: La Ética Periodística Aplicada a la Comunicación y a la Gestión Cultural.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherRed Iberoamericana de Pedagogíaes-ES
dc.relationhttps://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/823/754-
dc.sourceBoletín Redipe Journal; Vol. 8 No. 9 (2019): Didactic strategies, inclusion and expanded education; 198-209en-US
dc.sourceRevista Boletín Redipe; Vol. 8 Núm. 9 (2019): Estrategias didácticas, inclusión y educación expandida; 198-209es-ES
dc.source2256-1536-
dc.subjectEthicsen-US
dc.subjectMediaen-US
dc.subjectAnalysisen-US
dc.subjectDeontologyen-US
dc.subjectSocial Networksen-US
dc.subjectÉticaes-ES
dc.subjectMedios de Comunicaciónes-ES
dc.subjectAnálisises-ES
dc.subjectDeontologíaes-ES
dc.subjectRedes Socialeses-ES
dc.titleSpacing spot: periodistic ethics applied to communication and cultural managementen-US
dc.titleEspacio de coyuntura: la ética periodística aplicada a la comunicación y a la gestión culturales-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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