1. Repositorio institucional de CLACSO
2. Colección de los Centros Asociados
3. Colombia
4. Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha

Título :	The structuralism in the teaching of the english language El estructuralismo en la enseñanza del idioma inglés
Palabras clave :	Structuralism;grammatical functions;simple sentences;estructuralismo;funciones gramaticales;oraciones simples
Editorial :	Red Iberoamericana de Pedagogía
Descripción :	This article briefly starts from the concept of paradigm, the acquisition of the mother tongue versus English as a second language, later , the structuralism in the teaching of the English language is contemplated through a proposal of syntactic analysis (subject, predicate and its modifiers ), taking into account the combinations of grammatical categories in simple sentences with transitive verbs. Finally, a substitution exercise is exemplified. El presente trabajo parte brevemente del concepto de paradigma, la adquisición de la lengua materna versus el inglés como segunda lengua; posteriormente, se plantea el estructuralismo en la enseñanza del idioma inglés por medio de una propuesta de análisis sintáctico (sujeto, predicado y sus modificadores), tomando en cuenta las combinaciones de las categorías gramaticales en oraciones simples con verbos transitivos. Finalmente se ejemplifica un ejercicio de sustitución.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157223
Otros identificadores :	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/804 10.36260/rbr.v8i8.804
Aparece en las colecciones:	Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha

Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.