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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCañón Flórez, Lilia-
dc.creatorRzonzew Fernández, Debbie Brajel-
dc.date2019-07-01-
dc.date.accessioned2022-03-29T19:37:26Z-
dc.date.available2022-03-29T19:37:26Z-
dc.identifierhttps://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/786-
dc.identifier10.36260/rbr.v8i7.786-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157213-
dc.descriptionThis article puts on the stage a theoretical and investigative "going after the tracks" in relation to the reading and writing of academic texts in the university education of teachers, in a particular context: the Confrontation Workshop of the Degree in Physical Education of the National Pedagogical University. en-US
dc.descriptionEste artículo coloca en escena un “ir tras las huellas” teóricas e investigativas en relación con la lectura y la escritura de textos académicos en la formación universitaria de docentes, en un espacio académico particular: el Taller de Confrontación de la Licenciatura en Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacionales-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherRed Iberoamericana de Pedagogíaes-ES
dc.relationhttps://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/786/722-
dc.sourceBoletín Redipe Journal; Vol. 8 No. 7 (2019): Pedagogy, Technical competence and education; 159-180en-US
dc.sourceRevista Boletín Redipe; Vol. 8 Núm. 7 (2019): Pedagogía, Competencia Técnica y Educación; 159-180es-ES
dc.source2256-1536-
dc.subjectreadingen-US
dc.subjectwritingen-US
dc.subjectacademic texten-US
dc.subjectteacher trainingen-US
dc.subjectPhysical Educationen-US
dc.subjectlecturaes-ES
dc.subjectescrituraes-ES
dc.subjecttexto académicoes-ES
dc.subjectformación de docenteses-ES
dc.subjectEducación Físicaes-ES
dc.titleThe reading and writing of academic texts in the Confrontation Workshop of the Degree in Physical Education of the National Pedagogical University: a "go after the tracks" documentariesen-US
dc.titleLa lectura y la escritura de los textos académicos en el taller de confrontación de la licenciatura en educación física de la Universidad Pedagógica Nacional: un “ir tras las huellas” documentaleses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha

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