Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157140Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Brito Carrillo, Clara Judith | - |
| dc.creator | Villa Navas, Ana Rita | - |
| dc.creator | Caicedo Manjarres, Cielo | - |
| dc.date | 2019-01-30 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-29T19:37:17Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-29T19:37:17Z | - |
| dc.identifier | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/682 | - |
| dc.identifier | 10.36260/rbr.v8i1.682 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/157140 | - |
| dc.description | Social inclusion in psychosocial care for victims in socio-educational and family programs in contexts of peace, is a response to the multiple conflictive situations evidenced in the vulnerable sectors of society, and is the product of research entitled: impact of the program of social inclusion in the psychosocial care of victims in the trunk of the Caribbean of the department of La Guajira, becoming a challenge of opportunities and possibilities for the populations settled in a geostrategic area of great economic, political, social and cultural importance of the department of La Guajira. That is why the socio-educational actions that the Program of psychosocial assistance to victims was analyzed, which indicates "Set of activities, procedures and interdisciplinary interventions designed by the Ministry of Health and Social Protection for comprehensive health care and psychosocial care . They can be developed individually or collectively and in any case aimed at overcoming the health and psychosocial effects related to the victimizing event "(Decree 4800 of 2011, Article 164). However, 70% of these families have not benefited from the privileges, guidelines and strategies of the victim assistance program, and on the other hand, they coexist in vulnerable and stigmatized sectors. Likewise, fears persist due to conflictive situations at the family level, in this sense, the results of the research, allowed the improvement of conditions and quality of life, analysis of the obstacles that have affected the individual, family and community, due to the distanced from governmental and non-governmental actions. | en-US |
| dc.description | Inclusión social en la atención psicosocial a víctimas en los programas socioeducativos y familiares en contextos de paz, es un respuesta a las múltiples situaciones conflictivas evidenciadas en los sectores vulnerables de la sociedad, así mismo, es producto de la investigación titulada: impacto del programa de inclusión social en la atención psicosocial a víctimas en la troncal del caribe del departamento de La Guajira, convirtiéndose en un reto de oportunidades y posibilidades para las poblaciones asentada en una zona geoestratégicas de gran relevancia a nivel económico, político, social y cultural del departamento de La Guajira. Por esta razón se analizaron las acciones socioeducativas que consagra el Programa d atención psicosocial a víctima, el cual señala “Conjunto de actividades, procedimientos e intervenciones interdisciplinarias diseñados por el Ministerio de Salud y Protección Social para la atención integral en salud y atención psicosocial. Podrán desarrollarse a nivel individual o colectivo y en todo caso orientadas a superar las afectaciones en salud y psicosociales relacionadas con el hecho victimizante” (Decreto 4800 de 2011, Artículo 164). No obstante, el 70% de estas familias no se han beneficiado de los privilegios, lineamientos y estrategias del programa de atención a víctimas, y por otra parte, conviven en sectores vulnerables y estigmatizados. Así mismo, persisten temores por situaciones conflictivas a nivel familiar, en este sentido, los resultados de la investigación, permitieron el mejoramiento de condiciones y calidad de vida, análisis de los obstáculos que han incidido en el ámbito individual, familiar y comunitario, debido al distanciado de las acciones gubernamentales y no gubernamentales. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Red Iberoamericana de Pedagogía | es-ES |
| dc.relation | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/682/642 | - |
| dc.source | Boletín Redipe Journal; Vol. 8 No. 1 (2019): Philosophy and lifestyles; 148-158 | en-US |
| dc.source | Revista Boletín Redipe; Vol. 8 Núm. 1 (2019): Filosofía y estilos de vida; 148-158 | es-ES |
| dc.source | 2256-1536 | - |
| dc.subject | Contexts of peace | en-US |
| dc.subject | inclusion | en-US |
| dc.subject | psychosocial | en-US |
| dc.subject | socio-educational | en-US |
| dc.subject | victims | en-US |
| dc.subject | contextos de paz | es-ES |
| dc.subject | inclusión | es-ES |
| dc.subject | psicosocial | es-ES |
| dc.subject | socioeducativos, y víctimas | es-ES |
| dc.title | Social inclusion in psychosocial attention to victims in socio-educational and family programs in peace contexts | en-US |
| dc.title | Inclusión social en la atención psicosocial a víctimas en los programas socioeducativos y familiares en contextos de paz | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha | |
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