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Título :	Editorial. La relación educativa es un concepto con significado propio
Editorial :	Red Iberoamericana de Pedagogía
Descripción :	Este artículo no es una reflexión sobre lo que dicen especialistas de otras disciplinas respecto de la relación educativa. Los términos educacionales han adquirido significado propio al amparo del conocimiento de la educación, de manera que la relación educativa ya no es solo una relación moral o una relación de cuidado, de convivencia y comunicación, sino la forma sustantiva de la intervención ajustada los rasgos de carácter que determinan el significado de ‘educación’ en su definición real.Desde la perspectiva del conocimiento de la educación, es obligado que pensemos en la relación educativa como una forma de interacción singular y distinta, cuyo significado debe ajustarse a la complejidad propia de “educación’.Palabras clave: Concepto de educación; Relación educativa; Cuidar; Convivencia; Comunicar; Educar; valores educativos.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156989
Otros identificadores :	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/447
Aparece en las colecciones:	Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha

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