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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156943| Título : | Inclusion and flexibility curricula and didactics Currículo y didácticas de inclusión y flexibilidad |
| Palabras clave : | Curriculum;inclusion didactics;flexibility;Currículo;didácticas de inclusión;flexibilidad |
| Editorial : | Red Iberoamericana de Pedagogía |
| Descripción : | The number 6/11 of our Newsletter Redipe Bulletin collects articles of reflection and research around educational and pedagogical experiences in various areas of training. In particular, articles on pedagogical and didactic experiences of educational and curricular inclusion. It includes critical reviews elaborated in the Master's degree in education of the Icesi University, from the reading of articles about the perspective Pedagogy of the constructive understanding, a construct that contributes elements and theoretical, methodological, curricular, didactic and evaluative devices to strengthen training, as well as the construction and use of building (and not utilitarian or mechanical) knowledge. El número 6/11 de nuestra Revista Boletín Redipe recoge artículos de reflexión e investigación en torno a experiencias educativas y pedagógicas en diversos ámbitos de la formación. En particular, artículos sobre experiencias pedagógicas y didácticas de inclusión educativa y curricular.Incluye reseñas críticas elaboradas en la Maestría en educación de la Universidad Icesi, a partir de la lectura de artículos en torno a la perspectiva Pedagogía de la comprensión edificadora, un constructo que aporta elementos y dispositivos teóricos, metodológicos, curriculares, didácticos y evaluativos para fortalecer la formación, así como la construcción y uso edificador (y no utilitarista o mecánico) de los conocimientos. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156943 |
| Otros identificadores : | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/396 |
| Aparece en las colecciones: | Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha |
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