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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorPaz Maracano, Annherys-
dc.creatorPinto Aragón, Elvis-
dc.creatorMendoza Cataño, Carmenza-
dc.date2018-01-10-
dc.date.accessioned2022-03-29T19:36:51Z-
dc.date.available2022-03-29T19:36:51Z-
dc.identifierhttps://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/365-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156913-
dc.descriptionEl propósito de esta investigación fue analizar el emprendimiento como herramienta para la formación del emprendedor social en la Universidad de la Guajira. Apoyada en los preceptos de autores como: Herrera (2012), Martin (2007), Guedez (2010), Curto (2012) y Soto y Cárdenas (2007), entre otros. Mediante el desarrollo de una metodología de investigación de tipo analítico, descriptivo y documental, recurriendo para la compilación de información en la técnica de revisión bibliográfica. En líneas generales, el emprendimiento representa una herramienta para la formación de emprendedores sociales desde la Universidad de La Guajira, a fin de mejorar el bienestar del entorno desde las competencias adquiridas, y con ello agregar valor a través de ideas creativas e innovadoras que promuevan el desarrollo de la sociedad.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherRed Iberoamericana de Pedagogíaes-ES
dc.relationhttps://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/365/362-
dc.rightsDerechos de autor 2018 Revista Boletín Redipees-ES
dc.sourceBoletín Redipe Journal; Vol. 4 No. 8 (2015): Research experiences; 79-85en-US
dc.sourceRevista Boletín Redipe; Vol. 4 Núm. 8 (2015): Experiencias de investigación; 79-85es-ES
dc.source2256-1536-
dc.titleEmprendimiento: Herramienta para la formación del emprendedor social en la Universidad de la Guajiraes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha

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