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Título :	Alternativa didáctica para la división entera de polinomios
Editorial :	Red Iberoamericana de Pedagogía
Descripción :	En este artículo se presenta la regla de Gamboa, concebida para realizar la división entera de polinomios. La misma constituye una generalización con respecto a las reglas de Ruffini y Horner, pues se puede utilizarpara dividir un polinomio por cualquier otro de grado menor o igual. El procedimiento que se emplea es más sencillo que el algoritmo general de división de polinomios y el método de los coeficientes indeterminados. Además, aquí se introducen variados ejemplos y un software con perspectiva didáctica, elaborados paraincrementar las tecnologías y metodologías que permitan ayudar a profesores y estudiantes a enfrentar exitosamente esta temática a partir de esta novedosa regla, y hacerlo además desde las cualidades y potencialidades de la enseñanza virtual.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156912
Otros identificadores :	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/364
Aparece en las colecciones:	Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha

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