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Título :	Educación y pedagogía. Reflexiones, estrategias, dispositivos.
Editorial :	Red Iberoamericana de Pedagogía
Descripción :	PEDAGOGÍA DE LA PREGUNTA: El sentido de la pregunta dentro de ambientes y contextos educativos. Artículo de reflexión propositiva elaborado por Oscar Tibaduiza Rodríguez, Uniminuto Virtual y a Distancia UVD - Universidad La Gran Colombia. Desarrolla una reflexión sobre el sentido de la pregunta dentro de ambientes y contextos educativos que conlleva a proponer una pedagogía de la pregunta en aras de dinamizar las relaciones dentro y fuera del aula a partir de la dialogicidad. Para ello, se hace una revisión de la pregunta y el sentido de la pregunta en Ser y Tiempo de Martín Heidegger y se propone la otredad como punto de partida y a la pregunta como interregno y campo de significaciones y representaciones.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156874
Otros identificadores :	https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/325
Aparece en las colecciones:	Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha

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