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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGarzón Daza, Cecilia-
dc.date2017-10-12-
dc.date.accessioned2022-03-29T19:36:32Z-
dc.date.available2022-03-29T19:36:32Z-
dc.identifierhttps://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/237-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156789-
dc.descriptionThe article presented below aims to show, in an organized way, the beginnings of the accounting profession and the transformation of this terminal formation to a preparation by propaedeutic cycles, which allows the student to continue with higher studies without any impediment; Approaches that are coupled with the need to strengthen the competencies of the IAS - IFRS and the second language as a way to achieve access to a better labor supply and raise the quality in the training of accountants. en-US
dc.descriptionEl artículo que se presenta a continuación tiene como objetivo mostrar de una forma organizada, lo inicios de la profesión contable y la transformación de esta formación terminal a una preparación por ciclos propedéuticos, que le permite al estudiante continuar con los estudios superiores sin impedimento alguno; planteamientos que se unen a la necesidad de fortalecer las competencias de las NIC – NIIF y el segundo idioma como una forma de lograr el acceso a una mejor oferta laboral y elevar la calidad en la formación de contadores.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherRed Iberoamericana de Pedagogíaes-ES
dc.relationhttps://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/237/234-
dc.rightsDerechos de autor 2017 Revista Boletín Redipees-ES
dc.sourceBoletín Redipe Journal; Vol. 6 No. 4 (2017): New learning environments; 199-217en-US
dc.sourceRevista Boletín Redipe; Vol. 6 Núm. 4 (2017): Nuevos ambientes de aprendizaje; 199-217es-ES
dc.source2256-1536-
dc.subjecttraining by preparatory cyclesen-US
dc.subjectaccounting professionen-US
dc.subjectinternational standards NIC - IFRSen-US
dc.subjectsecond language and / or bilingualism and labor supplyen-US
dc.subjectformación por ciclos propedéuticos,es-ES
dc.subjectprofesión contablees-ES
dc.subjectnormas internacionales NIC – NIIFes-ES
dc.subjectsegundo idioma y/o bilingüismoes-ES
dc.subjectoferta laborales-ES
dc.titleThe propaedeutic cycles as an innovative strategy for the training of Public Accountants in Colombiaen-US
dc.titleLos ciclos propedéuticos como estrategia innovadora para la formación de Contadores Públicos en Colombiaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha

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