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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGaliano Castro, Damary-
dc.creatorRojas Reyes, Osmany David-
dc.creatorCurbelo Hastón, Yuditt-
dc.date2016-12-30-
dc.date.accessioned2022-03-29T19:36:24Z-
dc.date.available2022-03-29T19:36:24Z-
dc.identifierhttps://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/166-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156722-
dc.descriptionEl español es una de las lenguas más difundidas en el mundo. Más de trescientos millones de personas hablan en español.Nuestro español es uno de los aspectos que nos identifica como cubanos. La educación cubana está explícitamente mediada por los valores humanos, la comprensión dialéctica, los fundamentos marxistas y la herencia martiana.La asignatura Gramática Española permite el desarrollo de habilidades para resolver las deficiencias en la codificación y decodificación de textos. Teniendo en cuenta este objetivo fundamental y las potencialidades que poseen los textos martianos cuando de formación de valores se trata es que se propone un grupo de actividades conformando un todo único y armónico en función de lograr que nuestros futuros profesionales posean un óptimo desempeño.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherRed Iberoamericana de Pedagogíaes-ES
dc.relationhttps://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/166/164-
dc.rightsDerechos de autor 2017 Revista Boletín Redipees-ES
dc.sourceBoletín Redipe Journal; Vol. 5 No. 12 (2016): Education, peace and citizenship; 187-193en-US
dc.sourceRevista Boletín Redipe; Vol. 5 Núm. 12 (2016): Educación, paz y ciudadanía; 187-193es-ES
dc.source2256-1536-
dc.titleLa formación integral del estudiante universitarioes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha

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