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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorChacón Arteaga, Nancy-
dc.date2016-12-30-
dc.date.accessioned2022-03-29T19:36:23Z-
dc.date.available2022-03-29T19:36:23Z-
dc.identifierhttps://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/157-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/156713-
dc.descriptionEl trabajo aborda el contenido de una conferencia dictada por la autora en el Seminario Internacional sobre Políticas y Programas de Alfabetización, en el Palacio de Convenciones de la Habana, Cuba, 6 -9 junio 2006. El contenido trata una sistematización de los momentos claves de la evolución del tema de la Educación de jóvenes y adultos, adentrandose en los rasgos característicos de la época en que se enfrenta el problema, asociado íntimamente a la dicotomía analfabetismo / alfabetización y los conceptos de la educación para todos y la educación permanente de jóvenes y adultos. Así también se valora cuáles son las principales debilidades y las fortalezas, las amenazas y las oportunidades, que han estado presentes en los propósitos de los organismos internacionales y los países para cumplir con los objetivos de la erradicación del analfabetismo, que a excepción de Cuba y algunos otros países, es una tarea pendiente en el Siglo XXI.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherRed Iberoamericana de Pedagogíaes-ES
dc.relationhttps://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/157/155-
dc.rightsDerechos de autor 2017 Revista Boletín Redipees-ES
dc.sourceBoletín Redipe Journal; Vol. 5 No. 12 (2016): Education, peace and citizenship; 75-85en-US
dc.sourceRevista Boletín Redipe; Vol. 5 Núm. 12 (2016): Educación, paz y ciudadanía; 75-85es-ES
dc.source2256-1536-
dc.titleLa educación de jóvenes y adultos en el contexto internacional. Una mirada en la época de globalización neoliberales-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE - Cosecha

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