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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/151577| Título : | Las categorías “presente”, “realidad” y “memoria histórica” construidas desde la perspectiva de personas jóvenes y adultas a partir de experiencias educativas |
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| Editorial : | Revista FAIA - Filosofía Afro-Indo-Abiayalense |
| Descripción : | El estudio de la Historia se considera fundamental para actuar y realizar cambios en la sociedad. No obstante, la manipulación de la información y el desconocimiento de la Historia, sobre todo en los sectores populares, hace urgente pensar en una didáctica que permita comprender a la sociedad sin importar el nivel académico de las personas involucradas en el proceso. A partir del trabajo realizado entre los años 2014 y 2015 en un instituto de oficios, trabajando con personas jóvenes y adultas, es que se construyó una propuesta de este tipo. La misma ha sido utilizada hasta la fecha y mediante datos recogidos durante los años 2016 y 2017 es que se sintetizan tres categorías que se consideran de gran importancia para la comprensión de la Historia. Estas son “presente”, “realidad” y “memoria histórica”. Este artículo presenta las ideas teóricas que sustentan la propuesta y la construcción de estas categorías a partir de las ideas de estudiantes por lo que se constituye en una construcción participativa. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/151577 |
| Otros identificadores : | http://editorialabiertafaia.com/pifilojs/index.php/FAIA/article/view/125 |
| Aparece en las colecciones: | Otros Autores - Cosecha |
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