Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/149490| Título : | Educación, política e identidad. La escuela Pestalozzi de Buenos Aires entre 1934 y 1945 |
| Palabras clave : | Identidad alemana;Antinazis;Educación;Argentina;Siglo xx;German identity;Anti-Nazi;Education;20th Century |
| Editorial : | Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz (Berlin) |
| Descripción : | Este artículo analiza las actividades que tuvieron lugar en la escuela Pestalozzi, establecida en 1934 en Buenos Aires por un heterogéneo conjunto de personas de habla alemana opositoras al nacionalsocialismo. Las tareas desarrolladas por la institución conformaron un ámbito de socialización común a los exiliados del régimen nazi y a los antiguos germanoparlantes residentes en la Argentina, que influyó en la conformación de una identidad que era a la vez antinazi y alemana. Abstract This article analyzes the activities that took place in the Pestalozzi school, established in Buenos Aires in 1934 by a heterogeneous grouping of German-speaking people who opposed Nazism. The tasks which this institution carried out developed a socialization space common to exiles from the Nazi régime and old resident Germanspeakers in Argentina, that in turn was influential in forming an identity that was both anti-Nazi and German. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/149490 |
| Otros identificadores : | http://journals.iai.spk-berlin.de/index.php/iberoamericana/article/view/515 10.18441/ibam.11.2011.43.61-77 |
| Aparece en las colecciones: | Ibero-Amerikanisches Institut - IAI - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.