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Título : Construccionismo: Objetos para pensar, entidades públicas y micromundos
Palabras clave : Educación;CONSTRUCCIONISMO/ TEORÍA EDUCATIVA/ COMPUTADORAS EN EDUCACIÓN/ TECNOLOGÍA DIGITAL/ EDUCACIÓN/ OBJETOS PARA PENSAR/ ENTIDADES PÚBLICAS/ MICROMUNDOS/
Editorial : Universidad de Costa Rica
Descripción : Este artículo presenta una perspectiva pedagógica de la teoría educativa denominada Construccionismo, propuesta por Seymour Papert sobre la base del Constructivismo de Jean Piaget. Papert considera las computadoras como semillas culturales que pueden ejercer una poderosa influencia en el pensamiento de las personas. En particular, se abordan tres de los conceptos clave para el Construccionismo: objetos para pensar, entidades públicas y micromundos
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/145064
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44740104
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha

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