Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144821
Título : | UNA BILLETERA PARA LA ENSEÑANZA MUSICAL INSTRUMENTAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UNA REFLEXIÓN DESDE LA SOCIOLOGÍA Y LO TRANSDISCIPLINAR |
Palabras clave : | Educación;EDUCACIÓN MUSICAL;ENSEÑANZA MUSICAL INSTRUMENTAL;EDUCACIÓN SUPERIOR;SOCIOLOGÍA EDUCATIVA;TRANSDISCIPLINARIEDAD |
Editorial : | Universidad de Costa Rica |
Descripción : | Este ensayo pretende servir de reflexión en torno a retos específicos que las y los docentes de ejecución de instrumentos musicales en centros de educación superior suelen enfrentar en su práctica educativa, específicamente en relación con los contextos, bagajes, y metas del estudiantado. La reflexión se apoya en conceptos de índole sociológico y propone interrogantes y acciones conducentes a un abordaje transdisciplinario de los retos en cuestión. Está escrita en un estilo coloquial, con el objeto de lograr cercanía con las personas destinatarias, e incluye el planteamiento de un caso específico como anexo. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144821 |
Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44723363009 |
Aparece en las colecciones: | Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.