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Título : USO DE UN PORTAFOLIO VIRTUAL PARA INCORPORAR LA DIMENSION AMBIENTAL: UNA EXPERIENCIA DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN EN EL AULA
Palabras clave : Educación;PORTAFOLIO VIRTUAL;DIMENSION AMBIENTAL;EXPERIENCIA DOCENTE;INVESTIGACIÓN ACCIÓN EN EL AULA;COMISION INTERUNIVERSITARIA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
Editorial : Universidad de Costa Rica
Descripción : Este artículo registra una experiencia docente, poniendo en práctica el Portafolio Virtual para incorporar el eje ambiental, en el curso Fundamentos de Ecología y Problemática Ambiental, de las carreras de Seguridad Laboral e Higiene Ambiental y de Gestión del Turismo Sostenible del Instituto Tecnológico de Costa Rica. Se presenta una conceptualización de la investigación-acción para contextualizar la aplicación en dicha experiencia, la técnica didáctica implementada y los hallazgos registrados, en particular cómo se evidencia la incorporación de la Dimensión Ambiental en el currículo universitario, en las situaciones de aprendizaje facilitadas y realizadas por la población estudiantil.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144753
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44718791011
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha

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