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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorClaudia Zúñiga Vega-
dc.creatorJacqueline García Fallas-
dc.date2011-
dc.date.accessioned2022-03-29T14:18:35Z-
dc.date.available2022-03-29T14:18:35Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44718791011-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144753-
dc.descriptionEste artículo registra una experiencia docente, poniendo en práctica el Portafolio Virtual para incorporar el eje ambiental, en el curso Fundamentos de Ecología y Problemática Ambiental, de las carreras de Seguridad Laboral e Higiene Ambiental y de Gestión del Turismo Sostenible del Instituto Tecnológico de Costa Rica. Se presenta una conceptualización de la investigación-acción para contextualizar la aplicación en dicha experiencia, la técnica didáctica implementada y los hallazgos registrados, en particular cómo se evidencia la incorporación de la Dimensión Ambiental en el currículo universitario, en las situaciones de aprendizaje facilitadas y realizadas por la población estudiantil.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad de Costa Rica-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=447-
dc.rightsRevista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"-
dc.sourceRevista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Vol.11-
dc.subjectEducación-
dc.subjectPORTAFOLIO VIRTUAL-
dc.subjectDIMENSION AMBIENTAL-
dc.subjectEXPERIENCIA DOCENTE-
dc.subjectINVESTIGACIÓN ACCIÓN EN EL AULA-
dc.subjectCOMISION INTERUNIVERSITARIA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL-
dc.titleUSO DE UN PORTAFOLIO VIRTUAL PARA INCORPORAR LA DIMENSION AMBIENTAL: UNA EXPERIENCIA DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN EN EL AULA-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha

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