1. Repositorio institucional de CLACSO
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4. Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha

Título :	"AL TORO POR LOS CUERNOS...": CRISIS ES RIESGO Y ES OPORTUNIDAD
Palabras clave :	Educación;DERECHO A LA EDUCACIÓN;INVERSIÓN SOCIAL;CONDICIÓN GEO-POLÍTICA DEL CONOCIMIENTO;COLONIALIDAD DEL PODER;COLONIALDIAD DEL SABER;COLONIALIDAD DEL SER;REVOLUCIÓN EDUCATIVA
Editorial :	Universidad de Costa Rica
Descripción :	En este artículo argumento que: a) el derecho a la educación no se puede negar en tiempos de crisis, puesto que invertir en educación es una llave para romper círculos perversos y abre oportunidades para las personas; b) un Estado, que se respete así mismo, no puede cuestionar los derechos de sus ciudadanas y ciudadanos; c) ante una crisis, caben dos opciones: atemorizarse ante ella o enfrentarla con coraje para sacar el máximo provecho de las oportunidades que las crisis encierran; d) las políticas en materia educativa y social, que se aplican en Costa Rica impulsadas por el Banco Mundial y sus agencias, no son nada ingenuas, todo lo contrario; e) la colonialidad del ser emerge de la colonialidad del poder manejada por el Estado, y la colonialidad del saber es liderada por la ciencia moderna. A partir de la argumentación que planteo concluyo afirmando que es urgente iniciar una Revolución Educativa, a partir de un cuestionamiento participativo para generar las bases conceptuales que re-orienten los principios y objetivos de la investigación y de la enseñanza en Costa Rica.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144709
Otros identificadores :	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44717988003
Aparece en las colecciones:	Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha

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