REFLEXIONES PARA CONSOLIDAR LA ÉTICA INTERCULTURAL A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN EN VALORES Y LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL

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Título :	REFLEXIONES PARA CONSOLIDAR LA ÉTICA INTERCULTURAL A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN EN VALORES Y LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL
Palabras clave :	Educación;Ética intercultural;educación en valores;educación intercultural;globalización;valores
Editorial :	Universidad de Costa Rica
Descripción :	El propósito de este documento es reflexionar sobre una propuesta de consolidación de la ética intercultural a partir de la educación intercultural. Se efectuó un análisis documental basado en autores con pertinencia en el área de interés. Para el desarrollo teórico se analizaron aspectos como globalización, educación, valores, multiculturalidad e interculturalidad. Se concluye que la ética intercultural minimiza los riesgos de la globalización y busca la construcción de sistemas de valores que aseguren la convivencia social. La educación debe asumir su papel activo en la consolidación de la ética intercultural. La interculturalidad es un modelo de gestión que administra con eficiencia y eficacia la diversidad cultural.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/144532
Otros identificadores :	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44713044002
Aparece en las colecciones:	Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha

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