Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

Suscribirse para recibir un correo electrónico cada vez que se introduzca un ítem en esta colección.

Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	Reflexión de la práctica docente en un proceso innovador	-
	-	Mitos que aún persisten en los maestros y las maestras costarricenses acerca del trastorno autista	-
	-	De lo invisible y lo cotidiano. Familias y discapacidad	-
	-	Contenido y alcance del derecho a la educación en el ámbito internacional	-
	-	Teaching materials: a critical position about the role they play in the language classroom	-
	-	El software matemático como herramienta para el desarrollo de habilidades del pensamiento y mejoramiento del aprendizaje de las matemáticas	-
	-	La investigación y la política: ensayo sobre las posibilidades de construcción y reconstrucción de un objeto de estudio	-
	-	Comprensión de las razones trigonométricas: niveles de comprensión, indicadores y tareas para su análisis	-
	-	Comunicación y lenguaje en personas que se ubican dentro del espectro autista	-
	-	La configuración de proyectos en la adolescencia el decir de los padres	-
	-	Educación y trabajo en jóvenes costarricenses	-
	-	Propuesta didáctica para identificar cuándo la integral definida es aplicable para resolver un problema	-
	-	Reseña de "Violencia física y construcción de identidades: propuesta de reflexión crítica para las escuelas infantiles" de Concepción Sánchez Blanco	-
	-	Mitos que manejan padres y madres acerca del autismo en Costa Rica	-
	-	Producción estudiantil	-
	-	Editorial	-
	-	Escenario posible del desempeño profesoral en la enseñanza en una institución de formación docente	-
	-	El profesorado universitario: su formación como modelo de actuación ética para la vida en convivencia	-
	-	Evolución de la educación superior costarricense: un análisis de su modelo de financiación	-
	-	Prácticas administrativas y de liderazgo en centros educativos públicos de Barranca, Chacarita y Puntarenas	-