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Título : Pedagogía crítica y formación docente
Autor : Duhalde, Miguel Ángel
Palabras clave : Educación dialógica;Epistemología;Formación de docentes;Freire, Paulo;Pedagogía crítica;Práctica pedagógica;Producción del conocimiento;Reformas de la educación;Relaciones entre docentes y alumnos
Fecha de publicación : 2008
Editorial : CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/14422
ISBN : 978-987-1183-81-4
Aparece en las colecciones: Red de Posgrados en Ciencias Sociales

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