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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRomero Garzón, Ethna Yanira-
dc.date2008-02-01-
dc.date.accessioned2022-03-28T19:14:53Z-
dc.date.available2022-03-28T19:14:53Z-
dc.identifierhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/289-
dc.identifier10.26620/uniminuto.mediaciones.6.8.2008.71-82-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141771-
dc.descriptionEl artículo presenta la relación entre televisión y educación, así como sus múltiples conflictos, potencialidades, apuestas éticas y posibilidades, en relación con las prácticas educativas, los usos y el consumo de las industrias culturales, en donde se instala la televisión. También sugiere una serie de retos para la educación y la televisión, en cuanto a las posibilidades sociales, culturales, políticas y éticas que se generan a partir de su hibridación en el escenario de la juventud.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses-ES
dc.relationhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/med/article/view/289/288-
dc.sourceMEDIACIONES; Vol. 6 No. 8 (2008): enero-diciembre; 71-82en-US
dc.sourceMEDIACIONES; Vol. 6 Núm. 8 (2008): enero-diciembre; 71-82es-ES
dc.sourceMEDIACIONES; v. 6 n. 8 (2008): enero-diciembre; 71-82pt-BR
dc.source2590-8057-
dc.source1692-5688-
dc.source10.26620/uniminuto.mediaciones.6.8.2008-
dc.subjectEducación liberadoraes-ES
dc.subjectpercepción críticaes-ES
dc.subjectconsumo culturales-ES
dc.subjectnarrativases-ES
dc.subjectsensibilidadeses-ES
dc.subjectsubjetividadeses-ES
dc.subjectculturas juvenileses-ES
dc.subjectconciencia históricaes-ES
dc.subjectpolítica.es-ES
dc.titleLa televisión en el escenario educativoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro de Educación para el Desarrollo - CED - Cosecha

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