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Título :	Dialogical Reflection as an Experience of Common and Feeling-Thinking Episteme Reflexividad dialógica, como experiencia de epistemes sentipensantes y solidarias
Palabras clave :	Dialogical Reflection;Feeling-Thinking;Construction of Knowledge;Critical Thinking;and Emancipating Thinking;Reflexión dialógica;Sentipensar;construcción de conocimiento;pensamiento crítico;pensamiento emancipador
Editorial :	Universidad San Buenaventura
Descripción :	Developing practices of construction of knowledge from a shared and emancipatory episteme requires explicit, ethical, political, and epistemological choices. This challenge within the disqualifying and immobilizing context we live in, demands a high dose of conviviality, imagination, creativity, and courage since we need to be prepared in order to overcome many frustrations and to heal the sadness and hopelessness, that we experience on a daily basis, weaken and sicken us. Desarrollar prácticas de construcción de conocimientos desde una episteme solidaria – emancipadora requiere de opciones éticas, políticas y epistemológicas explícitas; este desafío, en el contexto inhabilitante e inmovilizante en el que vivimos, exige altas dosis de convivencialidad, imaginación, creatividad y coraje porque tenemos que estar preparados para superar muchas frustraciones y curar las tristezas y desesperanzas, que sufrimos a diario y que nos debilitan y enferman.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141499
Otros identificadores :	https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/2823 10.21500/16578031.2823
Aparece en las colecciones:	Kavilando - Cosecha

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