1. Repositorio institucional de CLACSO
2. Colección de los Centros Asociados
3. Colombia
4. Kavilando - Cosecha

Título :	Realizations of the regulatory discourse on educational inclusion in Colombia Comprensiones del discurso normativo sobre inclusión educativa en colombia
Palabras clave :	Discourse Analysis;Educational Inclusion;Regulatory Discourse;Análisis del discurso;Inclusión educativa;Discurso normativo
Editorial :	Universidad San Buenaventura
Descripción :	A qualitative analysis to the Colombian regulatory discourse around Educational Inclusion, produced between 1991 and 2013, is introduced. Besides, some concepts, criteria, and imaginaries which cross it, as well as some relations between that speech and emergency conditions are identified. Among other issues, the Colombian normative discourse regarding Inclusive Education, which tends to distrust itself, is highlighted, and aims to encompass all human realities, which, in this sense homogenizes and idealizes the phenomena. Se presenta un análisis cualitativo al discurso normativo colombiano en torno a la Inclusión Educativa producido entre los años 1991 y 2013, se identifican conceptos, criterios e imaginarios que lo atraviesan, algunas relaciones entre dicho discurso y sus condiciones de emergencia. Se destaca, entre otros asuntos, que el discurso normativo colombiano con respecto a la Inclusión Educativa tiende a desconfiar de sí mismo, aspira a abarcar todas las realidades humanas, en este sentido homogeniza e idealiza los fenómenos.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141472
Otros identificadores :	https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/2447 10.21500/16578031.2447
Aparece en las colecciones:	Kavilando - Cosecha

Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.