Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141358
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMuñoz Gaviria, Diego Alejandro-
dc.date2011-01-18-
dc.date.accessioned2022-03-28T19:06:54Z-
dc.date.available2022-03-28T19:06:54Z-
dc.identifierhttps://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/390-
dc.identifier10.21500/16578031.390-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141358-
dc.descriptionThis text starts from the following theoretical assumption: the colleges of education, in their pedagogical foundation, require to reconstruct and to reflect about their social commitments. Nevertheless and as a consequence of the more and more thoughtprovoking and colonizing dynamics of the consumeristic thought, this issue has been recently become a peripheral matter. Due to the above, in this text, the issue of social commitment, as a founding matter, is demanded, and it is key to the pedagogical configuration of the colleges of education.  en-US
dc.descriptionEste escrito parte del siguiente supuesto teórico: las facultades de educación en su fundamentación pedagógica requieren reconstruir y reflexionar acerca de sus compromisos sociales. Sin embargo, y como consecuencia de las cada vez más sugestivas y colonizadoras dinámicas del pensamiento consumista, este tema ha pasado en los últimos tiempos a ser un asunto periférico. Por lo anterior, en este texto se reivindica el tema del compromiso social como asunto fundante y central para la configuración pedagógica de las Facultades de educación.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad San Buenaventuraes-ES
dc.relationhttps://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/390/149-
dc.sourceÁgora U.S.B.; Vol. 11 No. 1 (2011): (Enero - Junio); 125-152en-US
dc.sourceEl Ágora USB; Vol. 11 Núm. 1 (2011): (Enero - Junio); 125-152es-ES
dc.source2665-3354-
dc.source1657-8031-
dc.subjectEducationen-US
dc.subjectColonizationen-US
dc.subjectOutskirtsen-US
dc.subjectSocial Commitmenten-US
dc.subjectEducaciónes-ES
dc.subjectColonizaciónes-ES
dc.subjectperiferiaes-ES
dc.subjectcompromiso sociales-ES
dc.titleThe social commitment of the colleges of education: pedagogical reflections around education and the modernity crisisen-US
dc.titleEl compromiso social de las facultades de educación: reflexiones pedagógicas en torno a la educación y la crisis de la modernidades-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Kavilando - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.