Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141155
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorHenao Fierro, Hilber-
dc.date2019-12-07-
dc.date.accessioned2022-03-28T19:04:22Z-
dc.date.available2022-03-28T19:04:22Z-
dc.identifierhttp://kavilando.org/revista/index.php/kavilando/article/view/322-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141155-
dc.descriptionAbout the bicentennial is clear that at the time of settlement where two cultures there is little alternate; the two cultures meet, it happens that one is imposed on another culture, not observed values, not respecting people. Two hundred years and has not changed the way we govern, we are still oppressed, laws that arise are not commensurate with the economic and social reality experienced by our native peoples, pedagogy of the oppressed by Paulo Freile is absent in the Colombian process, models that we are follow not ours, are brought from elsewhere.en-US
dc.descriptionA propósito del bicentenario es claro que en la época de la colonización donde se encuentran dos culturas hay escasa alteridad; al encontrarse dos culturas, pasa que una, se impone sobre la otra, no se respeta los valores, no se respeta la gente. Doscientos años y no se ha cambiado la forma de gobernar, seguimos siendo oprimidos, las leyes que se plantean no están acordes a la realidad económica y social que viven nuestros pueblos, la pedagogía del oprimido de Paulo Freile es ausente en el proceso colombiano, los modelos que seguimos no son nuestros, son traídos de otros lados.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherGrupo de Investigación y Editorial KAVILANDOes-ES
dc.relationhttp://kavilando.org/revista/index.php/kavilando/article/view/322/288-
dc.sourceRevista Kavilando; Vol. 2 Núm. 1 (2010): Experiencias organizativas de base; 110-112es-ES
dc.sourceJournal Kavilando; Vol 2 No 1 (2010): Experiencias organizativas de base; 110-112en-US
dc.sourceRevista Kavilando; v. 2 n. 1 (2010): Experiencias organizativas de base; 110-112pt-BR
dc.source2344-7125-
dc.source2027-2391-
dc.titleEducación o ¿formación de sujetos?es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Kavilando - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.