Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141118
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGallo, Luz Elena-
dc.creatorVargas, Juan David-
dc.creatorOspina, Teresita-
dc.date2019-11-23-
dc.date.accessioned2022-03-28T19:04:19Z-
dc.date.available2022-03-28T19:04:19Z-
dc.identifierhttp://kavilando.org/revista/index.php/kavilando/article/view/285-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/141118-
dc.descriptionThis article arises from analyzing an educational experience in the INDER Play Rooms (Medellin, Colombia). The objective of the study is to recognize in the Play Rooms “tracks” to teach Body Education in its aesthetic dimension. The study shows the need for signs of the sensitive to teach; to generate sensitive experiences from the game; to re-create teaching in order to make the classroom a “vital” space; and a form of distribution of the sensitive to guide a class. In doing so, it is provided to didactics, which demand an education from the bodies in formal and non-formal educational contexts.en-US
dc.descriptionEste articulo surge al analizar una experiencia educativa en las Ludotekas INDER (Medellín-Colombia). El objetivo del estudio es reconocer en las Ludotekas “pistas” para enseñar la Educación Corporal en su dimensión estética. El estudio muestra la necesidad de disponer signos de lo sensible para enseñar; generar experiencias sensibles a partir del juego; re-crear el enseñar para hacer del aula un espacio “vital”; y una forma de distribución de lo sensible para orientar una clase. Con ello, se aporta a didácticas que reivindican un educar desde los cuerpos en contextos educativos formales y no-formales.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherGrupo de Investigación y Editorial KAVILANDOes-ES
dc.relationhttp://kavilando.org/revista/index.php/kavilando/article/view/285/250-
dc.sourceRevista Kavilando; Vol. 11 Núm. 1 (2019): (enero - junio); 78-88es-ES
dc.sourceJournal Kavilando; Vol 11 No 1 (2019): (enero - junio); 78-88en-US
dc.sourceRevista Kavilando; v. 11 n. 1 (2019): (enero - junio); 78-88pt-BR
dc.source2344-7125-
dc.source2027-2391-
dc.titleAn Educational Experience of the Sensitive in the Key of Body Educationen-US
dc.titleUna experiencia educativa de lo sensible en clave de Educación Corporales-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Kavilando - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.