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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/139389| Título : | La pedagogía como ingeniería social |
| Editorial : | Universidad de Antioquia |
| Descripción : | La pedagogía se entiende aquí como una disciplina que tiene como objeto la educación y como funciones la caracterización, proyección e intervención de la cultura. En consecuencia se sustenta la tesis de que la pedagogía constituye una forma de ingeniería social. Su método es el de diseño de proyectos aplicado a la generación de procedimientos, objetos y ambientes que aseguren transformaciones culturales como solución a problemas identificados. Su valor social depende de su capacidad para hacer posible la innovación, tanto de los ambientes y procesos educativos como de los productos culturales. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/139389 |
| Otros identificadores : | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5594 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha |
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